最近因为人教版教材插画的问题,关于教科书,教育问题再次变成人们热议话题,
8090年代的课本教材插画还是比较偏中国风,微博热议的教材实际也启用多年,
为何现在突然变成风口浪尖不得而知,但是仔细审视这些教材插图确实很有问题!
是绝对不适合儿童观看的,这几年严查儿童邪典动画,对儿童保护!
有网友吐槽,把对电影和动漫审核的那批人拉去审核教材去吧,肯定过关!
讨论到这些,我想起来之前看过的一个教育纪录片,就是标题这部!
不同于最近热点讨论的插图,这个讨论更多的是关于教材内容和教育方法,
比如讨论到有些问题答案的不唯一性,不应该有唯一标准答案,
后来教材应该也是顺应这个改成了参考答案!
这部纪录片是2013年的,接受采访的有钱理群,周国平等人,
从《盗火者:中国教育改革调查》这样火药味的片名不难看出内容上的冲劲儿!
影片中讨论的一些内容可能过时,不过可以参考着看,影片主要集中在文科方面,
评价也是两极化,一种认为直击痛点,讲的真好!另一种则认为,你说了,可是呢,怎么办?
结果就是这部纪录片后来下线了,有一个评价对这个纪录片的总结说的挺好,想必也是下线的原因
希望大家理性观看,十年过去了,现在的教育相比十年前有哪些改变呢?
这是一部中产阶级立场、人文价值取向、自由主义偏好的有情怀的纪录片。
对教育和人文的思考是深刻的,但社会、经济维度的思考是缺失的,适合教育领域的人看
公开向大众放送可能有负面影响。
盗火者:中国教育改革调查:豆瓣电影
下载地址:https://zhidao.baidu.com/question/2146790908904583868.html
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(配图:《武松打虎》连环画,刘继卣)
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怎么说呢 就是硬要把故事框架做大,一面是宇宙级互动,一面是村儿里的偷鸡摸狗,违和
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